2.5 FOROS ESPECIALIZADOS

Foro en Internet es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea. Permitiendo abiertamente al usuario poder expresar su idea o comentario respecto al tema tratado.

                                   

Son los descendientes modernos de los sistemas de noticias BBS (Bulletin Board System) y Usenet, muy populares en los años 1980 y 1990. Por lo general los foros en Internet existen como un complemento a un sitio web invitando a los usuarios a discutir o compartir información relevante a la temática del sitio, en discusión libre e informal, con lo cual se llega a formar una comunidad en torno a un interés común. Las discusiones suelen ser moderadas por un coordinador o dinamizador, quien generalmente introduce el tema, formula la primera pregunta, estimula y guía, sin presionar, otorga la palabra, pide fundamentos, explicaciones y sintetiza lo expuesto antes de cerrar la discusión.

Comparado con los wikis, no se pueden modificar los aportes de otros miembros a menos que se tengan ciertos permisos especiales como los asignados a moderadores o administradores. Por otro lado, en comparación con los weblogs, se diferencian en que los foros permiten una gran cantidad de usuarios y las discusiones están anidadas, algo similar.

2.5.1 CLASIFICACION

Algunos de los más recomendables por su variedad, contenido y aportación son los siguientes:

Educación

Iberprofe

www.iberprofe.com/index.htm

Sitio español integrado por profesores que unifican esfuerzos y aportan ideas para mejorar, simplificar y unificar todo lo que en Internet se puede buscar en el ámbito de la educación (contiene foros y chats).

Salud y bienestar

Foros de discusión para médicos y pacientes

www.transnet.roche.com.ar/Pub/forosdisc.asp

Aquí se debaten temas sobre transplantes de órganos.

Anestesiología Mexicana en Internet

www.anestesia.com.mx/foro.html

Sitio en Internet que permite entablar comunicación entre los anestesiólogos y médicos relacionados con la Anestesiología, así como la terapéutica del dolor.

Sociedad

Eco Portal

www.ecoportal.com.ar/message/index.html

Un espacio de participación sobre temas de ecología.

La lupa

www.lalupa.com

Sitio colombiano, en el que se debate sobre cuentos y poesía, además de contar con recomendaciones de lectura.

2.6 EDUCACION Y MANEJO DE ARCHIVOS EN FTP.

2.6 Educación a distancia

La educación a distancia es una modalidad educativa en la que los estudiantes no necesitan asistir físicamente a ningún aula. Normalmente, se envía al estudiante por correo el material de estudio (textos escritos, vídeos, cintas de audio, discos compactos) y él devuelve los ejercicios resueltos. Hoy en día, se utiliza también el correo electrónico y otras posibilidades que ofrece Internet, como son los blogs, fundamentalmente las aulas virtuales como el LMS Moodle (educación en línea). Al aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologías de la comunicación se le llama e-learning. En algunos casos, los estudiantes deben o pueden acudir físicamente en determinadas ocasiones para recibir tutorías, o bien para realizar exámenes. Existe educación a distancia para cualquier nivel de estudios, pero lo más usual es que se imparta para estudios universitarios.

                                          

Ventajas y desventajas

Sus principales ventajas se pueden resumir en:

• la posibilidad de atender necesidades formativas que no se realizaron en edad escolar ordinaria dentro de los sistemas educativos convencionales.
• La ventaja a las que alude la mayoría de las personas que usan este método, es que elimina las dificultades que representan las distancias geográficas, donde la población puede acceder a este tipo de educación independientemente de dónde resida.
• Por esto es especialmente útil para mejorar la cualificación académica y profesional de la población adulta.
• La flexibilidad horaria del sistema facilita además la organización del tiempo personal del alumnado, respetando la vida familiar y las obligaciones laborales.

Y entre sus desventajas:

• la desconfianza que se genera ante la falta de comunicación entre el profesor y sus alumnos, sobre todo en el proceso de aprendizaje y de evaluación académica del alumnado.
• al eliminarse la interacción social en presencia, es posible que el alumno se aisle, para lo cual es necesaria una intervención activa del tutor para evitar esto.
• Generalmente el cambio a un sistema de educación a distancia exige al alumnado una adaptación específica: ha de aprender a usar materiales didácticos específicos y aulas virtuales, a comunicarse con sus profesores y con los otros alumnos a través de medios de comunicación y ha de ser capaz de organizar su tiempo de estudio para compaginar vida personal, laboral y académica.
• hay otras desventajas específicas propias de la naturaleza de los distintos campos del saber. Ése es el caso de la enseñanza de idiomas, donde a pesar de haberse registrado una notable evolución tecnológica que ha hecho de la misma una enseñanza más efectiva y atractiva para el estudiante; aún está lejos de transmitir toda la información no verbal que rodea el acto de habla y que forma una parte indispensable del mismo.

2.6 EDUCACION Y MANEJO DE ARCHIVOS EN FTP.

2.6 ARCHIVOS EN FTP.

El nombre de la FTP se deriva de las iniciales de: File Transfer Protocol, iniciales que corresponden a: Protocolo de tranferencia de archivos, que como su nombre lo indica su funcion es permitir el movimiento de archivos de una computadora  a otra, sin importar donde esten localizados las dos computadoras, como esten interconectados o incluso que no ocupen el ismo sistema operativo.

Existen algunas particularidades en su uso las cuales dependen del sistema operativo que utilicen, pero la estructura de los comandos es la misma de maquina a maquina.

2.6.1 DEFINICION



Ciertamente, la educación a distancia constituye un término expresivo genérico, de difícil definición, en el que están incluidas las estrategias que se habrán de seguir en el proceso de enseñanza-aprendizaje y que en el mundo contemporáneo se denominan de diferentes formas; no obstante, cuando se habla de esta modalidad de educación se hace referencia a un sistema educativo en el cual los alumnos y los profesores no se encuentran situados en el mismo lugar.

Existen múltiples definiciones de educación a distancia. Según nuestra concepción, la educación a distancia es el complemento idóneo y necesario de la llamada enseñanza tradicional, ella la enriquece y complementa más allá de un tiempo y un espacio concreto. Es un conjunto de procedimientos e interacciones de mediación que se establece entre educandos y profesores en el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje mediante la utilización racional de recursos tecnológicos informáticos y de las telecomunicaciones con el objetivo de que el proceso docente-educativo y de apropiación del conocimiento resulte más eficaz y eficiente en términos de personas favorecidas y de costo.

2.6.2 CARRERAS E INSTITUCIONES.

En mexico las carreras e instituciones que existen son las siguientes:

• Universidad de Monterrey
• Universidad Nacional Autónoma de México
• Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla
• Universidad Regiomontana
• Universidad Tecnológica de la Mixteca
• Universidad Veracruzana

Sus caracteristicas son las siguientes:

El sistema es totalmente a distancia y en línea. Los cursos y la comunicación académica y administrativa se realizan a través de medios electrónicos. Además los alumnos reciben guías de estudio impresas donde se proporciona toda la información necesaria para estudiar los cursos

Se ofrecen los Cursos en Línea: Metodología General, Cálculo Diferencial, Estadística Descriptiva, Administración General, Sociología Urbana, Psicología, Presentaciones Asistidas por Computadora, entre otros; y la Maestría en Educación a Distancia (en alianza con Athabasca University, cuyo título es expedido por Athabasca University), la Maestría en Educación Acentuación en Educación a Distancia (en alianza con Athabasca University, cuyo título es expedido por Universidad de Monterrey) y la Maestría en Educación Acentuación en Recursos Humanos.

2.7 ANTIVIRUS

Es un programa creado para prevenir o evitar la activación de los virus, así como su propagación y contagio. Cuenta además con rutinas de detención, eliminación y reconstrucción de los archivos y las áreas infectadas del sistema.

Un antivirus tiene tres principales funciones y componentes: 

VACUNA es un programa que instalado residente en la memoria, actúa como "filtro" de los programas que son ejecutados, abiertos para ser leídos o copiados, en tiempo real.  

DETECTOR que es el programa que examina todos los archivos existentes en el disco o a los que se les indique en una determinada ruta o PATH. Tiene instrucciones de control y reconocimiento exacto de los códigos virales que permiten capturar sus pares, debidamente registrados y en forma sumamente rápida desarman su estructura.

   

ELIMINADOR es el programa que una vez desactivada la estructura del virus procede a eliminarlo e inmediatamente después a reparar o reconstruir los archivos y áreas afectadas. 

Es importante aclarar que todo antivirus es un programa y que, como todo programa, sólo funcionará correctamente si es adecuado y está bien configurado. Además, un antivirus es una herramienta para el usuario y no sólo no será eficaz para el 100% de los casos, sino que nunca será una protección total ni definitiva.

La función de un programa antivirus es detectar, de alguna manera, la presencia o el accionar de un virus informático en una computadora. Este es el aspecto más importante de un antivirus, independientemente de las prestaciones adicionales que pueda ofrecer, puesto que el hecho de detectar la posible presencia de un virus informático, detener el trabajo y tomar las medidas necesarias, es suficiente para acotar un buen porcentaje de los daños posibles. Adicionalmente, un antivirus puede dar la opción de erradicar un virus informático de una entidad infectada.

2.7.1 CLASIFICACION DE ANTIVIRUS

Para poder entender que son los virus, antivirus, troyanos, spywares, etc., se
explicarán los significados en el siguiente manual.

ANTIVIRUS: son todos aquellos programas que permiten analizar memoria y unidades
de disco en busca de virus. Una vez que el antivirus ha detectado alguno de ellos,
informa al usuario procediendo inmediatamente y de forma automática desinfecta los
archivos, directorios, o discos que hayan sido víctimas del virus.

INFECCIÓN: es la acción que realiza un virus al introducirse, empleando cualquier
método, en nuestro computador (o en dispositivos de almacenamiento) para poder
realizar sus acciones dañinas.

DESINFECCION: es la acción que realizan los programas antivirus. Cuando se
detecta un virus, lo eliminan del sistema y, en la medida de lo posible, recuperan la
información infectada. 

RESIDENTE / VIRUS RESIDENTE: su característica es la de colocarse en secciones
concretas de la memoria para atacar o infectar a todos los programas (archivos EXE o
COM) que se ejecuten. El virus se instala en la memoria del computador y desde ella
está continuamente comprobando

VACUNACIÓN: mediante esta técnica, el programa antivirus almacena información
sobre cada uno de los archivos. En caso de haberse detectado algún cambio entre la
información guardada y la información actual del archivo, el antivirus avisa de lo
ocurrido. Existen dos tipos de vacunaciones: Interna (la información se guarda dentro
del propio archivo, de tal forma que al ejecutarse él mismo comprueba si ha sufrido
algún cambio) y Externa (la información que guarda en un archivo especial y desde él
se contrasta la información).

TROYANO o CABALLO DE TROYA: los troyanos no se pueden considerar virus, ya
que no se replican o no hacen copias de sí mismos. En realidad son programas que
llegan a un computador de forma totalmente normal y no producen efectos realmente
visibles o apreciables (por lo menos en ese momento). Pueden llegar acompañados de
otros programas y se instalan en nuestro computador. Al activarse puede dejar huecos
en nuestro sistema, a través de los cuales se producen intrusiones.

GUSANO o WORM: es programa similar a un virus que se diferencia de éste en su
forma de realizar las infecciones. Mientras que los virus intentan infectar a otros
programas copiándose dentro de ellos, los gusanos solamente realizan copias de ellos
mismos.